پیش یکی از همین فقها آوردند، گفتند: آقا یک چند تا فضیلت علیّ بن ابیطالب پیدا کردیم، آن زمان نسخههای خطّی بوده است، چاپی نبود، مثلاً با جوهر روی پوست مینوشتند. کاغذ را شما بشویید، تمام میشود، میرود. پوست که تمام نمیشود. پوست را که بشویی نوشتههای روی آن محور میشود، میشود وقتی خشک شد دوباره روی آن بنویسی. آوردند دست این آقا دادند گفتند: این فضایل علی را ببین از پیغمبر اکرم است، سندها معتبر است، احادیث حسان است. این احادیث معتبر است. به دست این آقا شیخ دادند، ببینند این چه میگوید. گفت: آب بیاورید. ظرف را آوردند، دیدند این پوست را داخل آب کرد، با دست شروع به شستن کرد. یعنی آن کسانی هم که دوست داشتند… داماد رسول الله است، خلیفهی مسلمین است، این همه فضیلت در مناقب او داریم، حالا این هم که معتبر است، راستگوها از پیغمبر نقل کردند، از آن خاطرههای قلابی نیست. برویم این را بگوییم؟ شروع به شستن کرد. برداشت مردم چه بود؟ اگر نقل این حرفها درست بود، این آقا شیخ زاهد اینها را پاک نمیکرد. نابود نمیکرد. در راستای تخریب امیر المؤمنین است. بعضی نتوانستند این مسئله در مورد عبدالله بن مسعود را حل بکنند که یک چنین کاری کرده است.
مدرسه علمیه امام خمینی (ره) > صفحات اساتید > استاد کاشانی > فقهای سوء و فضائل امیرالمؤمنین علیه السلام
فقهای سوء و فضائل امیرالمؤمنین علیه السلام
کلیپ صوتی از حجت الاسلام و المسلمین کاشانی
در حال لود شدن فایل های صوتی...
فهرست بخش های سایت
- آموزش (۱۰)
- اثرها (۹۲۳)
- اسناد مظلومیت حضرت زهرا سلام الله علیها (۹)
- افکار و عقاید وهابیت (۱)
- اینفوگرافیک (۱۴)
- تحریف در منابع اهل سنت (۱۰)
- چند سوال از اسلام اموی (۲)
- عکس نوشته ها (۶۹)
- کلیپ تصویری (۱۱۹)
- میراث مخطوط اسلامی (۵۹)
- نکاتی از کتاب شریف الغدیر (۶۵۱)
- اخبار (۱,۶۰۹)
- تهذیب (۴۷)
- حوزه علمیه امام خمینی(ره) ۲ (۱۷)
- صفحات اساتید (۴,۴۴۰)
- استاد آقازاده (۲۶)
- استاد آل یمین (۲)
- استاد بلندقامت (۱۵۵)
- استاد جانباز (۱۰۷)
- استاد حسینی (۳۰)
- استاد حسینیان (۶۸)
- استاد رنجبریان (۴۹)
- استاد رهدار (۱۳)
- تمدن اسلامی (۱۱)
- استاد سیری نژاد (۹)
- استاد شهریاری (۲۹)
- درس خارج (۲۸)
- کتاب الخمس (۲۸)
- درس خارج (۲۸)
- استاد علوی (۸)
- استاد کاشانی (۳,۵۹۲)
- مطالب منتخب (۴۸)
- استاد محسنی (۳۳۲)
- استاد معظم حائری شیرازی (۱۱۲)
- استاد معظم صدر حسینی (۱۲۶)
- اندیشه ی نظری اسلام (۸)
- دروس خارج اصول (۲)
- دروس خارج فقه (۱۱۶)
- امر به معروف و نهی از منکر (۷)
- انکار ضروری و ارتداد (۷)
- باب غناء (۱۲)
- کتاب الجهاد (۶۳)
- کتاب القضاء (۲۰)
- کتاب شهادات (۷)
- استاد معظم غیب غلامی (۱۵)
- شناخت مذهب حنفی (۶)
- شناخت مذهب شافعی (۴)
- شناخت مذهب مالکی (۵)
- استاد معظم فاطمی نیا (۲۷۰)
- سیری در صحیفه سجادیه (۱۱۵)
- سیری در نهج البلاغه (۲۸)
- فضائل انسانی از دیدگاه اهل بیت(ع) (۱۳)
- متفرقه (۷۹)
- استاد معظم فیاضی (۲۱۶)
- خداشناسی فلسفی (۶۱)
- درس معرفت شناسی (۱۰۵)
- شرح اصول کافی (۴۷)
- استاد معظم کاهانی (۳۷۹)
- استاد معلمی زاده (۱۲)
- استاد میری (۷۶)
- تفسیر قرآن (۴۰)
- جریان های فکری ـ فرهنگی جهان اسلام (۷)
- درس خارج اصول (۲۱)
- مقالات (۷)
- مدیریت آموزش های کاربردی (۱۴۰)
- ۰۱ – مکالمه عربی (۷۶)
- ۰۲ – مکالمه انگلیسی (۳۹)
- مرکز علوم اسلامی (۵۶)
- معاونت پژوهش (۴۱۸)
- پژوهش ها (۴۱)
- علوم قرآن و تفسیر (۱۵)
- کلام و فلسفه دین (۱)
- منطق و فلسفه (۲۳)
- منابع و روش پژوهش (۳۸)
- روش تحقیق (۲۴)
- معرفی منابع (۱۰)
- نشست ها (۱۲۲)
- تاریخ (۲۷)
- علوم تربیتی (۲)
- علوم حدیث (۳۳)
- علوم قرآن و تفسیر (۷)
- فقه و اصول (۱۰)
- کلام و فلسفه دین (۱۱)
- منطق و فسلفه (۲)
- همایش ها (۱۷)
- پژوهش ها (۴۱)

تازه ترین ها
-
دلسوزی با جدال، همخوانی ندارند!
حجت الاسلام کاشانی -
مالکِ دلها
حجت الاسلام کاشانی -
چرا ما دور اهل بیت علیهم السلام جمع شده ایم؟حجت الاسلام کاشانی
-
چرا حکومت اهمیت دارد؟
حجت الاسلام کاشانی -
نیّت ما و شأن امیرالمؤمنین صلوات الله علیه
حجت الاسلام کاشانی -
سفارش امیرالمؤمنین صلوات الله علیه؛ توجه به ایتام
حجت الاسلام کاشانی -
مخالفت با سنّت رسول خدا صلی الله علیه و آله
حجت الاسلام کاشانی -
تقوای امیرالمؤمنین صلوات الله علیه در سیاست
حجت الاسلام کاشانی -
مسئله هدایت باطنی امام معصوم
حجت الاسلام کاشانی -
روضه حضرت علی اصغر سلام الله علیها
حجت الاسلام کاشانی -
خط قرمز سیاست امیرالمؤمنین صلوات الله علیه
حجت الاسلام کاشانی -
دلسوزی حضرت زهرا سلام الله علیها برای همه ی امّت
حجت الاسلام کاشانی -
انصاف حیرت انگیزِ امیرالمؤمنین صلوات الله علیه
حجت الاسلام کاشانی -
جانِ رسول خدا صلی الله علیه و آله
حجت الاسلام کاشانی -
سعه صدر امیرالمؤمنین صلوات الله علیه نسبت به رهبر جمل
حجت الاسلام کاشانی
پاسخ دهید